各片区，各小学：

为了贯彻落实“双减”政策，加强作业设计研究，探索体现学科核心素养和关键能力发展的作业设计，根据县教师发展中心研训计划和市教研院征集评审文件要求，决定举行2022年下半年永嘉县小学“假期综合学习素养作业”征集评审活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全县小学各学科教师。每份作业设计团队可从同一单位的小学语文、数学、英语、科学、道德与法治、地方课程、美术、音乐、体育等学科教师中挑选3-6人组成。其中，语文、数学、英语、科学均为必选科目（一、二年级视学校课程开设情况，如一二年级没开设英语可不选英语）。

二、设计要求

（一）作业设计内容

1.假期作业包含“寒假作业”和“暑假作业”，体现跨学科学习。

2.假期作业设计必须体现作业育人功能，根据课程方案和课程标准，体现素养导向、学科实践、综合学习等理念，遵循学生身心发展和教育教学规律，具有拓展性、综合性、实践性。

3.作业设计素材可以与“主题考察、社会实践、观察探究、阅读表达、艺术陶冶”等相结合，体现知识的运用和价值，强化情境性，引发兴趣点，探索跨学科，切实让学生通过作业练习，达到巩固知识、形成能力、提高素质的效果。

4.参评设计应为原创内容，文责自负。严禁抄袭和网上下载，一经发现，一律取消参评资格，并将有关情况向参评教师所在单位进行通报。

（二）作业设计格式

作业设计包括学习目标（300字以内）、作业内容（3000字左右）和设计意图（500字以内）。其中，作业内容以体现综合学习的假期作业内容为主，辅以体现核心素养发展的基础知识训练。

封面格式见附件1，文内不署名。标题用三号黑体，一级标题用小四号黑体，二级标题用小四号楷体，三级标题用小四号仿宋体，正文用小四号宋体。

三、评审要求

1.本次评审以本校3-6人的团队形式进行作业设计，每位老师只能参加一项作品的设计。

2.本次征集评审，不用交纸质稿，各小学于2022年12月8日前将参评作品电子稿（以题目名称命名）、评审承诺书（签字盖章拍照）上传网址https://ding.tomatoform.com/f/nxih9wao，或扫右图二维码报名。联系人：叶丐强（教育网：660718）。

3.经县评审后择优推荐参加市教研院评审。

附件：

1．温州市小学“假期综合学习素养作业”评审

2．温州市小学“假期综合学习素养作业”评审承诺书

永嘉县教师发展中心

2022年11月7日

文件及附件下载：永教师〔2022〕431号.doc