各片区，各中小学、幼儿园：

根据市局文件精神，为了持续推进我县中小学价值观教育地深入实施，提升中小学德育活动设计与实施的有效性，加强我县德育及中小学价值观教育资源建设，总结提炼学校与教师的实践经验，经研究，决定举行永嘉县中小学（幼儿园）德育活动案例征集评审活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全县中小学（幼儿园）在职教师均可参加。

二、参评要求

1.活动主题：创设有意义的价值观学习经历

有意义的价值观学习经历是指学习主体能具身投入对某一价值观的学习活动过程，并在认知与理解、情感与体验、意愿与行动等方面有增益性变化，进而能在日常生活中将之“内化于心，外化于行”，以引领自身的行为规范、原则和理想信念。

2.活动形式：以校-家-社协同育人为路径，以表现性评价贯穿其中的各类学生实践活动，包括：①社会实践活动（如志愿服务、研学、企业考察等）；②校内主题活动；③学科实践活动（注明学科）；④其它实践活动。

案例模板见附件1。

3.案例要求：活动设计有创新性，能紧密结合学生知情意行发展规律，发挥校-家-社协同育人作用，运用表现性评价的教育引导作用，实施过程真实有效。

4.已在市级及以上参评获奖或刊物上公开发表过的案例不得参与评选。严禁抄袭，一旦发现，即取消参评资格，并给予通报。

5.基于案例质量，根据报送案例的主题选择情况，如富强、民主、自由、平等、公正、法治等主题酌情优先报送市级评审。

三、名额及报送办法

1.各学校积极宣传发动教师撰写案例参评，每位申报者（第一负责人）各自独立申报，且限送一篇参评，并以“学段-名称-学校-作者”命名。

2.县、市价值观教育基地学校以学校为单位申报，每校至少1篇。

3.参评案例报送时间：从2025年4月18日上午8：00至4月22日晚上24：00止，作品征集平台：yjjky.leawe.com，联系人：陈老师（668833），永嘉县发展中心将组织专家对参评案例进行评审，于4月底择优推荐参加市级评审，市教研院向获奖老师颁发获奖证书，并将择优发表或编辑出版。

附件：中小学德育活动案例模板及说明

永嘉县教师发展中心

2025年3月11日

文件及附件下载：永教师〔2025〕73号.docx