索引号 001008003014004/2024-312435 主题分类 教育
组配分类 教师培训 发布机构 县教育局
成文日期 2024-09-25 公开方式 主动公开
文号 永教师〔2024〕382号

关于举行2024年永嘉县初中教师“聚焦新课标·单元命题(评价)”评审活动的通知


各初中学校:

为落实新课标评价理念,提升我县初中教师指向促进学生学习的学科评价素养,经研究,决定举行2024年永嘉县初中教师“聚焦新课标·单元命题(评价)”评审活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

初中语文、数学、英语、科学、历史与社会(含七年级地理)、道德与法治等学科全体教师。

二、评审内容

1.整体要求

基于一个教材单元的整体评价,共2个课时的测评设计,分为两个板块:(1)单元测评微卷(2)单元表现性评价。

2.单元测试微卷命题要求

(1)试题类型参照本学科2024年省学业水平考试试卷中的题型。试卷的卷面分为2024年各学科省学业水平考试试卷分值的三分之一左右;考试时长约40分钟,一节课内完成,要求附有实测情况分析。

(2)紧扣教材单元学习内容,基于具体学情,科学合理设置试卷难度,合理设置试题结构,既注重考查基础知识、基本技能,又注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索项目化学习命题。

3.表现性评价设计要求

(1)表现性评价是对本单元难以有效利用纸笔进行测试学科素养的一种补充性测评,一般通过一个表现性任务进行测评,一节课内完成。包含表现性评价的目标、任务、评价量规的设计以及实测情况分析。

(2)各学科表现性评价设计需参照各学科课程标准里的评价建议,努力实现学科课程标准评价理念的落地。

书面材料(含单元测试微卷与表现性评价)的样例见附件1。

三、评审说明

1.本次活动分初审与现场答辩两个环节,可以单人参加,也可同一学校2人合作参加。后者在现场答辩环节时随机抽取1人代表答辩,若不能2人到场,则取消资格。

2.评委对书面材料进行初审,择优确定参加答辩对象。现场答辩时,参赛教师要对自己的测评立意、设计亮点、实测情况、反思与改进等进行阐述,阐述时间不超10分钟,要求做ppt。

3.评委基于书面材料以及答辩阐述情况对单元命题(评价)设计进行整体评定。

4.学科单元的具体要求由温州市初中各学科教研员补充通知。

四、时间地点

1.书面材料上交时间:10月25日至10月28日在线提交(网络端口待通知)。

2.现场答辩:11月2日(周六)下午,13:15前报到,地点另行通知。

五、推荐方式

1.各初中学校学科教研组认真组织教师积极参与活动,12个班级及以上学校各学科至少上报一份命题方案;其余学校至少上报一份命题方案。

2.命题材料(参赛教师的书面材料示例见附件)打包务必于10月25日至10月28日按规定网络端口上交,发送材料不全或逾期不交者视为弃权。

六、其他事项

1.参与现场答辩教师的差旅费回原单位报销。

2.相关附件请到市教科研网下载(www.wzjky.net)。

附件:2024年温州市初中教师“聚焦新课标·单元命题(评价)”书面材料样例。

永嘉县教师发展中心

2024年9月25日



文件下载:永教师〔2024〕382号.docx