各片区、中小学、幼儿园，县局直属各学校，局机关各科室（单位）：

现将《永嘉县教育局2022年工作总结》和《永嘉县教育局2023年工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

永嘉县教育局2022年工作总结

教育是百年大计，民生之首。2022年，县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，在县委县政府的坚强领导下，紧紧围绕“教学高水平提升，教育高质量发展”年度目标，聚焦聚力优质均衡、生态改善、教师发展、校园安全，坚持疫情防控和教育教学“两手抓、两战赢”，以排头兵姿态推进全县教育高质量发展，不断丰富“学在永嘉”品牌内涵，各项工作取得新进展、新成效。全年先后获评国家级、省市县各项荣誉25项。

一、红色领航，强党建筑根基

（一）更严要求强化理论武装。局党委始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，及时学习传达上级重要决策部署。制定《2022年党建工作要点》和工作清单，全年开展理论学习中心组学习16次，集中研讨12次。组织党组织书记培训2期，集中培训党员教师2853名。教育系统掀起党的二十大精神学习热潮，邀请专家领导上专题党课4次，局班子到挂钩学校宣讲10次，组织53人的“楠溪师说”宣讲团，实现宣讲全域覆盖。

（二）更高标准落实党建工作。出台《2022年党建工作暨全面从严治党主体责任考核办法》和党建工作要点，将日常实时督导情况列入年度考核。投入200万元专项打造第三批市中小学党建示范校10所，培育党员工作室6个，完成第一批党建书吧5个，申报市党建课题10个。46则消息被“学习强国”平台采用。

（三）更实举措助力社区服务。开展“党群连心·携手抗疫”行动。3394名在职党员进社区志愿服务，12支队伍助力瓯北“小单元大排查”活动，排查近1.5万人；下沉金溪镇和碧莲镇5批次“扫街入店”千余间；5000余名教职工参与数据流调与核酸采样，608人参与校园日常消杀工作。组建“共享社·幸福里”党员志愿者服务队49支、党群服务联盟107个，建立551人的专用人才资源库。积极推进志愿者进社区、“儿童友好悦读荟”进社区、课外研习和科普体验等进社区、结对帮扶、邻里节之教育赋能系列等5个项目，提供麦芽糖公益课堂等4个机关部门服务资源清单，活动近450场次、受众近5.5万人次。

二、除险保安，护稳定促和谐

（一）安全管理重机制。坚持常态化管理和“一月一主题”相结合，不断推进校园安全管理常规化、清单化。完善校园安全“日报告、周研判、月通报、季例会、年总结”等机制化管理模式，创造性推出校园安全、疫情防控“预扣分”制度和“包联制”。组建学校、片区、教育局3个层次的5支督查队，开展常态化、滚动式、全覆盖的督查，全年开展各类督查180多次，发布通报52份，处理教职员工9人，对46所学校进行预扣分。强化隐患排查，排摸整改风险隐患121个。强化教师入职审查，共查询学校和校外培训机构273所，教职员工15677人，筛选出违法犯罪目标131人。健全完善学校突发事件应急处置预案，及时规范做好生命救治、调查核实、舆论引导等工作，妥善处置2022年发生的几起突发事件。

（二）宣传教育重实效。高度重视安全宣传工作，利用“永嘉教育之声”公众号、钉钉群等载体，推进安全宣传教育全覆盖。将防溺水、防电诈等宣传语通过钉钉平台直接推送至全县学生及家长，每次受教育人数15万人次，收到良好的效果，全县学生溺水事件首次实现“零发生”。信息《永嘉县教育局“三招”打好校园疫情防控保卫战》被省教育厅网站录用，6篇校园安全与疫情防控方面经验做法被市县级工作简报录用。

（三）品牌建设重示范。积极推进校园安全文化品牌建设，成功创建市级安全文化示范点19个、市级安全生产宣传教育基地1个、市5A级平安校园17个，建成安全教育体验馆2个。注重“三防”建设，投入人防经费1624.14万元，为全县学校配备保安388名、门卫104名，从2023年起保安人员工资每人每月提高500元。全县4A级及以上平安校园达100%。全力推进“智安校园”创建，创成76所“智安校园”，协同公安全覆盖建立校园智慧“护学岗”，校园安全智能化管理水平得到进一步提升。获评温州市学校安全年度考核优秀单位。

三、资源保障，优供给惠民生

（一）高质量完成项目建设和民生实事。新改扩建中小学项目31个，总投资35.35亿元，全年累计完成投资额5.73亿元，完成率104.2%。县政府斥资2.3亿元成功回购建澜实验学校创办公办初中永嘉中学附属中学，三江商务区义务教育面貌大为改观。7所学校被评为省现代化学校。提前完成省民生实事4所学校、市政府民生实事5所幼儿园建设任务。有效提升23所偏远乡村学校师生食宿条件。解决7000余名学生就餐需求，实现上塘、瓯北城区学校学生就餐全覆盖。

（二）夯实教育技术装备基础。投入各类装备经费约1亿元，添置计算机1780台、交互式多媒体724套，配置手摇式可升降调节课桌椅3050套，安装空调和新风系统各1244台，建成新型教学空间270个，幼儿园教育装备达标（优秀）园10所，改造塑胶操场面层13所。目前，我县计算机有效生机比4.5:1，小平台班套比1:1，教育城域网互联网出口总带宽达到10G，完成IPV6部署，公办学校千兆接入率和无线网络覆盖率均达100%。

（三）加快智慧教育推进步伐。县实验中学等14所创建学校通过智慧校园2.0和达标校市级验收；组织县二职等30所学校参与新一轮温州市中小学智慧校园创建。开展智慧教育建设区域结对共建共富活动，成功引入瓯海区“慧观课”区域共建项目，以先进地区的建设经验加快我县教科研智慧化进程。持续推进人工智能教育实验学校建设，26所人工智能教育实验学校接受验收，29所学校申报市人工智能教育实验学校创建。投资110万元在瓯北三中建成无人机实验室和智能机器人实验室，全力打造人工智能教育示范窗口学校。《城乡义务教育共同体系统——公益讲师模块》被确定为2022年浙江省教育领域数字化改革创新试点项目。

四、协同共进，促均衡显公平

（一）学前教育提质扩面。高位谋划，出台《永嘉县发展学前教育第四轮行动计划》。扩容增量，桥头镇中心幼儿园新园区等6所公办园投入使用，新增公办园学位1200个。新认定集体办性质公办园5所，公办幼儿园在园幼儿占比达到51.99%，同比增长9.26%。升等创优，岩坦镇中心幼儿园、桥下镇中心幼儿园德盛分园通过2022年浙江省一级幼儿园认定，瓯北欢欢幼儿园等12所幼儿园通过了二级园评估，一二级幼儿园在园幼儿覆盖面达76.34%，同比提升5.19%。安心托幼，机关幼儿园等10所公办幼儿园率全市之先启动安心托幼服务，32所幼儿园向周边社区开展公益早教活动。提升保教质量，枫林镇中心幼儿园成为全市首批“未来乡村园”培育成果，成功承办省教育厅来温调研现场展示。6所新公办园与瓯海6所优质园结为教共体。

（二）义务教育优质均衡。深化“双减”工作，将“五项管理”与“双减”工作纳入到基础教育教育管理监测平台管理。完善托管服务监管平台功能，进行过程性监管，并纳入学校年度考核。15所学校开展暑期托管服务试点。升级义务教育教共体工作，10所学校参与跨地区教共体，77所公办学校结成“融合型”“共建型”“协作型”教共体。规范执行阳光招生，数字赋能，招生工作实现“零跑”。民办学校严格实行“超出招生计划实施公开摇号”，热点学校以现场公开抽签方式执行均衡编班。高质量完成民办义务教育规范工作，民办学位占比为3.88%。

（三）普通高中特色发展。推进普通高中“分类办学”改革，建设永嘉中学、温州翔宇中学等2所市级学术高中，启动培育12个市级特色学科基地和6个市级特色项目基地。推进强基、特长、特色招生，持续扩大优质普高教育资源覆盖面，永嘉中学定向生分配到初中学校的名额增至484人，占比达60.5%，较上年度提升0.13%，按计划完成普高招生4610人。高考刷新历史，尖子生培养交出高分答卷。

（四）职业教育融合发展。完成中高职一体化招生100人，与超达阀门集团等共建泵阀专业产教融合基地，推进中高职一体化贯通培养改革，成功获市级“活力温台”职教高地改革创新项目立项。《中高职一体化五年制长学制职业教育探索与实践》获浙江省教育科学规划研究课题立项。县职教中心通过2022年浙江省现代化学校认定。持续推进校企协同育人试点工作，参与企业16家，优化校企共同体2个和产教融合实训基地3个，申报省产教融合项目2个。与温职院、浙江泵阀协会等单位共建永嘉泵阀产业学院，打造产教融合服务平台与校企协同育人平台，获市级“一县一产业学院”立项。

（六）终身教育普惠共享。投入100万元推进市民生实事项目老年学堂建设，建成枫林、巽宅2所老年学堂。与县委组织部等部门成立老年教育联盟，完成老年教育48264人次。继续开展县“银龄跨越数字鸿沟”科普行动，完成老年人智能技术应用培训14620人次。升级家长全员学习家庭教育生态圈，投入3万元对“嘉学习”平台进行优化，建有学习资源341个，用户数达50167。《“家育五灵”跨区家庭教育共同体》获全国终身学习品牌项目。推出药膳、麦饼等教育培训，累计完成培训31万人次，“浙学通”平台应用率达100%。打造社区教育特色品牌，创成省现代化社区学校1所、市级等级社区学校5所、市级文化礼堂与社区教育共同体1个；《与产业融合，多场景融通——楠溪云岚未来社区教育场景营造的实践探索》获省级未来社区（乡村）教育场景建设典型案例；《永嘉药膳》获省级终身学习品牌项目。

五、五育并举，结硕果创佳绩

（一）深入推进德育品牌创建。德育队伍持续强化，班主任基本功大赛继续领跑温州，市赛我县8名选手全部获奖，省赛斩获两个综合一等奖。举办“楠溪德育大讲堂”公益讲座33期，成为省内外颇具影响力的德育阵地。1人获评德育特级教师，5人获评市名班主任。深入实施素质教育，永嘉中学网球、实验中学田径获国赛优异成绩，124个项目在省市艺术节获奖。选树省级“小小书香大使（达人）”4人、市县优秀学生871名、新时代好少年100名、节水大使21名，“读书之星”875名。特色创建亮点频现，创建国家级近视防控试点校2所、省健康促进金牌校3所、省近视防控特色校1所、省市级毒品预防教育示范校5所、市劳动教育示范校2所、市首批体育大课间特色校3所、市数字化家长学校53所、县毒品预防教育工作先进学校16所、县体育工作先进单位23所、县体测工作先进单位22所、县劳动教育示范学校11所。

（二）切实提升学生健康水平。增强学生体质，蓬勃开展学校体育运动，62支代表队672人次在上级比赛中获奖，58个团体项目获全国和省市前八名。2021年大一新生体测合格率为91.64%，同比提升0.14%，高于全省平均水平。投入103.4万元增配视力检测仪40套，学生近视率比上年下降1.15个百分点。促进心理健康，开通心理咨询热线，开出100余场心理健康公益讲座，中小学100%配备专职心理教师。组织心理健康教育月“四个一”活动以及心理漫画、“情绪急救”等系列比赛，实施“德育与心育融合型人才培养计划”（全省唯一获35万元补助的教育类人才培养项目），与浙师大合作举办培训班3期，建立基地学校7所。优化成长环境，241个学校食堂实现“智能阳光厨房”全覆盖，AB级达100%。加强传染病、青春期教育、垃圾分类等健康教育，开展健康教育主题微课评比、应急救护知识和技能比赛，健康教育开课率达100%，中小学100%配备专职校医或保健人员，对全县寄宿式初中和高中新生开展免费结核病筛查。拨付59.2万元对957名困难学生进行经济补助。

（三）不断增强学生法治意识。为全县所有学校配足法治副校（园）长，开辟法治教育新途径。组织“宪法好声音”演讲比赛，参加全市学生法治知识竞赛、微视频评选、教师“以案释法”微课比赛等，提高学生法治观念。开展反邪宣传“四个一”活动，参与反邪网络岗位练兵、春雷行动，组织学校涉宗领域风险隐患排查整治，开展校园反邪知识竞赛，提高学生识别、防范和抵制邪教侵蚀能力。开展国际禁毒日宣传活动，组织禁毒主题国旗下讲话和师生签名宣誓活动，邀请专家作专题讲座。组织学生参加全国禁毒知识大赛，举办师生禁毒主题征文和论文评比，进一步增强师生禁毒防毒意识。

六、礼遇优待，强师资育人才

（一）机制保障，硬招留才。出台教师礼遇优待政策，安排143万元用于人才年度考核奖励，列支教育人才奖约100万元，发放班主任奖800万元。全面落实教师工资与当地公务员工资长效联动机制，追加教师奖励经费3033万元；调整农村教师生活补助金政策，提高偏远农村补助标准，支出总额从每年约600万元提高到900万元。

（二）优化环境，实招引才。创设良好的人才发展环境，妥善安排180余名人才子女入读优质学校，新居民子女就读公办学校达到100%。招聘新教师129名（全日制本科及以上学历占比达到97%），劳动合同制教师119名。通过市高级职称评审104名，继续扩大学校中、高级职称自主评聘范围，目前有28所学校自主组织职称评审工作。

（三）名师引领，新招育才。2022年新增省特级教师4名、正高教师1名、市县“三名”教师49名。教育人才培训工作受到上级领导充分肯定，在省市名师工作室开班仪式上作经验介绍2次。开展多级名师工作室建设，全县目前共有省级名师网络工作室33个、市级38个、县级105个。各级各类工作室广泛开展嘉直播、名师集中线下展示课、送教下乡等活动，助力城乡教育均衡。选拔培训校级后备干部300名，定期组织开展校长、中层干部、研训员、班主任、财务人员培训活动，安排师资培训专项经费1750万元。

七、优化生态，提升教育质量

（一）深化清廉教育。深化落实清廉学校建设实施方案，主抓《重要事项管控17条》，“7+18+X”模式实现共建共享，探索瓯北片义务教育阶段“清廉学校”共建共享新格局和巩固岩头片学校“三色”清廉文化示范带建设阵地，建成县级以上“清廉学校”92所。结合510思廉日、警示教育月活动，创作出一批寓意深远的清廉作品。深挖学校特色，推动学校编撰印发《童蒙养正》《与兰为友》《走好人生第一步》等12本“清廉校本教材”，促进清廉教育本土化、特色化。

（二）净化教育生态。组织开展节假日“四风”问题、疫情防控、公民办学校均衡编班、教师招聘、“教师节”前师德师风督查等专项督查625人次，检查单位369家，发现问题8起，处理人数 7人，有力促进工作作风转变。四种形态处理共计19人次，有效遏制系统内“微腐败”轻违纪问题。组织实施67个审计项目，发现问题13项，提出建议意见115条，进一步明晰管校治校权力运行轨迹，为全面考核和合理使用干部提供依据。择校热门学校在县纪委驻局纪检组、家长代表、教师代表的联合监督下开展均衡编班工作，有效提升群众对教育公平的满意度和信任度。

（三）优化研训模式。项目化学习全域推进，全县约40%的教师、近4万学生参与项目化学习。枫林中心小学柯和双等6位老师在省项目化学习展示活动中做观点分享；县教师发展中心先后荣获全国、省级项目化学习优秀组织奖。省市县课题立项360项、各类科研成果获奖162项。举办系列活动助力教育提质，拟定教育高质量发展系列方案，举办校长主题论坛，领导专家深入学校开展“两不两直”视导调研活动，对11所学校开展集体教学视导、9所高中进行教研蹲点指导。开展教师考学、名师课堂教学集中展示等活动。

2022年，永嘉教育迎难而上、主动作为，取得了新成效、新进步。但对照人民群众对优质教育的期盼，仍存在教育基础设施建设滞后、城乡教育发展不均、高素质干部教师队伍建设力度不足等问题，需要在今后的工作中予以改进。

永嘉县教育局2023年工作要点

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，也是凝心聚力向“教学高水平提升，教育高质量发展”更高成就迈进的攻坚之年，全县教育系统重任在肩、使命光荣。在新的教育形势下，我们坚持以“两高两创”为工作主线，紧紧围绕“办好人民满意的教育”的工作目标，开展重点工作，创新常规工作，继续把各类教育协调高效发展摆在中心位置来抓，巩固提升全县教育发展质量，进一步构建教育高质量发展体系，迈好共同富裕教育先行步伐。

一、深入实施“红色领航、培根铸魂”工程

（一）培根铸魂，立德树人。持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神，紧密结合教育中心工作，把控党建引领，坚守意识形态阵地，培养“红色赋能”思政骨干教师，巩固中小学思政教师一体化建设，切实提高教师政治素养。围绕“建设美丽校园，铸就幸福人生”主题，突出“五育并举”，把立德树人融入学生思想道德、文化知识教育各环节，发挥学校团、队组织在青少年思想政治引领中的重要作用。广泛开展文明校园创建，开展学雷锋和志愿者活动，努力形成文明创建与学校劳动教育、文明养成教育相整合的常态化工作机制。
   （二）创优阵地，打造品牌。坚持以强党建引领好教育，立足学校实际实施中心校以上106所“一校一品”党建品牌创建项目，拟投入专项资金300万元，丰富教育系统党建品牌内涵。打造清廉学校永嘉样板，确保2023年建成清廉学校103所。积极筹办教育系统党建现场会工作，与县域兄弟单位互助互学，充分展示党建成效。新建县级教育先锋党员工作室10个。持续参与瓯江红“共享社·幸福里”建设，服务社会、助力共富。
    （三）从严治党，规范运行。强化对工程招投标、政府采购、考试招生、教师考录、师德师风等重点领域、关键环节的监管；开展学校等下属事业单位专项督查，逐步构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。严格执行“三重一大”事项报备制度，坚持重大事项提前报备、同步监管，实现事项办理和权力运行的规范化。重点针对中小学校（幼儿园）工会、食堂等腐败问题易发高发领域开展审计督查，健全财务制度，防控财务风险。坚持以零容忍态度整治师德师风问题，做到有案必查，违纪必究。全县公办中小学校稳步推进党组织领导的校长负责制，把党的领导落实到办学治校、立德树人全过程。推进学校党组织标准化、规范化建设，党组织全覆盖中小学校（幼儿园），配强配齐党务干部，提高其工作待遇。

二、深入实施“供给扩面，布局优化”工程

（一）加快学校基础设施建设。全年计划新（改扩）建公办幼儿园4所、投用5所，新（改扩）建中小学项目20个，其中续建14所，新开工6所，前期项目6所，计划增加幼儿园学位1530个、中小学学位900个、中职学位600个。优化调整布局，进一步做好三江片学校建设，精心办好永嘉中学附属中学。继续稳妥分类推进小规模学校整合优化，加速推动义务教育城乡一体化发展。加快“高中进城”步伐，力促县职业技能实训基地项目落地。

（二）落实市县民生实事工程。继续开展市民生实事“明眸皓齿”工程，新改造交互式多媒体200套，新配置手摇式升降课桌椅1500套，营造良好教学视觉环境。落实县民生实事“校园优学”工程，新增智慧校园20所，校舍安全改造10所，新改建校园足球场12个，改造提质19所学校师生食宿环境。

（三）加速教育信息化进程。融通省厅教育领域数字化改革平台“教育魔方”，打造永嘉教育数据中枢，形成基础数据库，推进多跨协同，打通教育钉、浙政钉等多端应用，加快推进我县教育信息化。全力做好浙江省教育领域数字化改革创新试点项目“公益讲师”，力争年内交付使用。创建智慧校园，新建人工智能教育实验学校33所、争创省市数字化教育试点学校6所、省中职数字化教育标杆校1所、幼儿园装备达标园3所。

三、深入实施“两创攻坚、均衡优质”工程

（一）学前教育教育突出普惠发展。全力攻坚基础教育国家级“两个创建”，力争2023年通过全国学前教育普及普惠县省级评估。继续推进改薄创优工程，创建一级园2所、二级园8所、省现代化幼儿园1所，一二级幼儿园在园幼儿覆盖面达80%。撤并、整合、挂靠薄弱幼儿园5所，加快薄弱幼儿园的改造、提质。

（二）义务教育突出优质均衡。均衡城乡教育，优化教共体考核细则，提升教共体实施成效。提炼区域教共体帮扶特色，积极推广帮扶经验。完成教共体工作考核，以考核促进城乡教育资源共享，提升城乡教育均衡水平。力促优质创建，分解2.0版本“乡村未来学校”建设任务，加大学校建设投入力度，提升学校办学水平。深入实施初中提升培优行动，通过重点项目改革，助推学校聚焦内涵发展。引导规范民办教育规范发展，控制招生规模，新增随迁子女入读公办学校人数1390人。

（三）普通高中突出特色发展。优化高中招生方案，规范招生，推进强基、特长、特色招生，优质普高招生定向分配比例。推进普通高中“分类办学”改革，建设永嘉中学、温州翔宇中学等2所市级学术高中，启动培育11个市级特色学科基地和5个市级特色项目基地。推行特色学科（项目）基地“1+N”结对制。推进城乡教共体建设，强化校际经验共享，推动2个市级城乡教共体转向紧密型，组建县域城乡教共体3个。持续推进普高新课程新教材实施，完善选课走班运行机制，推进普通高中高质量发展，力争高考取得新突破。

（四）职业教育突出融合发展。持续推进中高职一体化人才培养改革的试点工作和永嘉泵阀产业学院建设，探索中高职一体化“1+3+1”人才培养模式和永嘉泵阀产业学院“1+1+N+1”传帮带校企合作人才培养模式。推进1+X证书制度试点工作，推广项目教学、理实一体化教学等方式，推进网络学习空间建设。持续深化校企双主体育人，打造产教融合服务平台与校企协同育人平台，实施“名企+大师+现代学徒制”培养，培育“永嘉工匠”。推进中职学校办学水平提升行动。推动专业结构优化升级，打造特色专业3个，高标准抓好省级中职“高水平”专业建设。推进“一校一品”建设，促进中职学校规范化、特色化、品牌化发展。

（五）终身教育突出多元化发展。推进家庭教育生态圈建设。继续优化“嘉学习”家庭教育平台，推动家长教育“家育五灵”联盟的教育资源共建共享。推动老年教育内涵发展，新建老年学堂3所，开展“银龄跨越数字鸿沟”科普行动。推进服务能力提升，优化专兼职教师、助学志愿者队伍，打造“文化礼堂·社区学校”共同体，创建现代化社区学校。办好全民终身学习活动周，打响永嘉药膳、楠溪月嫂等成教品牌，完成社会培训18万人次以上。

四、深入实施“校安智治、生态改善”工程

校园安全方面，一是实施“永嘉县2023年校园安全建设六大工程”。在全面做好市局“反恐重点单位建设工程、校园安全标准化建设工程、应急联动建设工程和平安校园课程建设工程”等四大工程的基础上，结合我县实际，实施“校园安全人才队伍建设工程、校园安全管理数字化管理工程”。二是推进整改提升，建立平安校园问题清单，制定整改工作方案，对标整改销号，确保校园安全工作有力推进。加强防欺凌、防性侵猥亵工作；加强生命教育、感恩教育和抗挫折教育，做好“八类学生”的筛选建档和干预；加强应急能力建立；重视网络舆情的防范与管控。进一步推进改革创新，确定城西中学等10所学校为平安建设重点学校、岩坦镇张溪学校等8所学校为防汛防台重点学校，做到“全面排摸、全面整改、全面提升”。三是完善工作机制，推出校园安全综合管控力“月考排名”、成立永嘉县校园安全专家库和开展“最美保安室”评比，全面推进校园安全规范化、科学化管理，不断完善“日报告、周研判、月通报、季例会、年复盘”工作机制。进一步加强与部门、属地的协调联动，切实解决难点堵点问题，推进校园周边环境综合整治。

教育生态改善方面，继续执行规范均衡编班，进一步优化招生管理系统，完成功能升级。在做好阳光招生的基础上，对义务段学校（尤其是初中学校）严格执行均衡编班规定，强化对学校编班工作的持续监督，确保公平公正。继续把“双减”摆在突出位置来抓，细化完善各项举措，切实推动义务教育回归公益化、理性化、素质化。校内方面，继续加强师德师风建设，提升课堂教育质量，构建“多元建构、自主选择”的课后服务拓展课程模式，提质课后服务内容。校外方面，规范校外培训机构管理，严厉打击各类“隐形变异”和“打擦边球”学科类培训行为。

五、深入实施“尊师强教、质量提升”工程

尊师强教方面，一是深入实施永嘉教育人才培养行动计划，强化“名师工作室”建设，完善分层分类教师培养体系，锻造坚实的教育人才梯队。二是加大教育引才留才力度，拓宽引才渠道，加大力度招引优秀毕业生和优秀教师。三是进一步落实礼遇优待政策。鼓励中小学教师提升学历，实施教师学历提升奖励；加强教育人才住房保障；健全中小学教师工资待遇保障长效机制，切实提高幼儿园教师待遇，进一步提升乡村教师待遇。进一步提高教师社会地位，健全完善教师荣誉体系，加大对优秀教师典型的宣传力度。为全县教师提供优惠优质的公共服务。四是关注教师身心健康。切实做好“双减”背景下教师关心关爱工作；统一建立中小学教师（包括退休教师）健康档案，落实教师一年一次的健康体检制度，逐步提高体检标准；严格落实教师一年一次的疗休养活动，加大疗休养经费保障力度。

质量提升方面，一是数据赋能，优化“课程设计、课堂建模、项目实验、质量评价、名师培育”五项常态科研活动，积极倡导数据驱动教育教学改进，深度开展中小学教育质量监测，基于监测结果的应用，努力打造我县教育高质量发展。二是名师引领，继续推进省市级名师工作室结对永嘉帮扶工作，做好县级名师工作室期满考核以及新一届名师工作室成立与新成员招收工作，适时重启名师“楠溪论坛”，充分发挥名师的专业引领、带动和辐射作用，赋能教师成长。三是结对帮扶，协助推进“互联网+义务教育”，加强对“互联网+义务教育”研究，加强对同步课堂教学的调研指导，提高教学有效性；优化结对学校协同教研和管理机制，促进教育均衡发展。四是教学视导，探索课堂教学改革和教学有效性的评价，提升师生素养。积极开展高中的课堂教学视导，指导学校做好新课程的实施工作，培育普高新教材实施样本学校，促进高考改革政策落地见效。五是考试研究，针对2023年浙江省新一轮课程改革及高考方案调整，深入研究新课程方案、新课程标准和新教材，精心组织各级各类考试及质量分析会。

2023年，我们将聚焦贯彻落实党的二十大精神，坚决做到“两个维护”、捍卫“两个确立”，把全县教育领域建设成为坚持党的领导的坚强阵地。我们将紧紧围绕县委县政府中心工作，躬身推动打造教育高地、打响“学在永嘉”品牌，奋力展现永嘉教育新气象新作为，为有效推进“拥江融入、产城融合”贡献教育之力量。