各小学,各学员: 为了更好地解读新课标,深入理解教材内容的编排意图,沟通“图形与几何”领域相关课时教学内容的联系,优化教学设计、有效提高教育教学质量,促进教师专业成长,根据2022年下半年的研训计划,经研究,决定举行永嘉县小学数学“图形与几何领域”单元整体教学培训活动。现将有关事项通知如下: 一、培训主题 小学数学“图形与几何”单元整体教学路径研究 二、培训对象 1.省平台24学时选课审核通过者 2.十四五未来教师骨干班学员 3.十四五未来教师高级骨干班学员 三、培训时间与地点 时间:2022年11月23日-11月25日(周三、周四、周五) 地点:永嘉县实验小学报告厅 四、培训内容 日期 | 时间 | 姓名 | 工作单位 | 形式及课题 | 主持 | 23日 | 8:00-8:40 | 潘婷婷 | 永嘉县实验小学 | 公开课:三上《周长》 | 郑丽君 | 8:50-9:30 | 胡建晓 | 永嘉县实验小学 | 公开课:三上《长方形、正方形周长计算》 | 9:40-10:20 | 周春云 | 永嘉县实验小学 | 公开课:三上《周长的拓展》 | 10:20-10:35 | 徐一双 | 永嘉县实验小学 | 观点报告:《基于统整理念,整体设计教学》 | 10:35-12:35 | 王炜 | 温州市教师教育院 | 专题讲座:《小学数学空间观念的培养策略》 | 12:35-13:05 | 中餐 | 13:30-17:30 | 王炜 | 温州市教师教育院 | 专题讲座:《小学数学空间观念的培养策略》 | 24日 | 9:00-9:40 | 蔡瑶瑶 | 永嘉县桥头实验小学 | 公开课:四上《平行四边形的认识》 | 胡建晓 | 9:50-10:30 | 潘婷 | 永嘉县外国语实验小学 | 公开课:四上《梯形的认识》 | 10:40-11:00 | 徐海敏 | 永嘉县港头学校 | 观点报告:《基于操作实践、实现有效构建》 | 11:00-11:30 | 陈娟梅 | 永嘉县教师发展中心 | 互动评课 | 11:40-12:30 | 中餐 | 13:30-14:10 | 徐行 | 永嘉县溪下学校 | 公开课:三上《重叠问题》 | 14:10-17:00 | 胡雄坤 | 永嘉县教师发展中心 | 现场改课 | 25日 | 9:00-9:40 | 陈柯柯 | 永嘉县西源小学 | 改课展示课:三上《重叠问题》 | 潘婷婷 | 9:50-10:30 | 滕丽维 | 永嘉崇德实验学校 | 改课展示课:三上《重叠问题》 | 10:40-11:00 | 麻永侃 | 永嘉县实验小学 | 1、 专题点评《重叠问题现场改课》 | 11:00-11:20 | 吴旭宏 | 永嘉县外国语实验 小学 | 2、专题点评《重叠问题现场改课 》 | 11:40-12:30 | 中餐 | 13:30-14:10 | 盛芳芳 | 永嘉县外国语实验小学 | 公开课:五上《平行四边形面积》 | 14:25-15:05 | 廖丹 | 永嘉县外国语实验 小学 | 公开课:五上《三角形的面积》 | 15:15-15:35 | 吴旭宏 | 永嘉县外国语实验 小学 | 观点报告《图形与几何的推理与抽象例谈》 | 15:35-17:00 | 胡雄坤 | 永嘉县教师发展中心 | 互动评课 |
五、注意事项 1.要求每位学员提前预习好相关内容,按时参加研训活动,积极参加互动点评,并上传听课笔记作为培训作业。 2.参加培训的老师佩戴好口罩并有48小时内的核酸检测记录,配合门卫做好登记和体温检查。 3.本次培训不收培训费。
永嘉县教师发展中心 2022年11月17日 文件下载: 永教师〔2022〕447号.docx 
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