2014年，我县教育工作在县委、县政府的正确领导和上级教育部门的悉心指导下，以党的十八大精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕县委、县政府建设“三生相融·幸福永嘉”的战略部署和“提高教育质量，促进教育公平，加快教育现代化建设，办好人民满意教育”的工作目标，以“讲奉献、强素质，提质量、育新人”为工作抓手，凝心聚力，克难攻坚，在学校基本建设、义务教育均衡发展、民办教育综合改革、师资队伍建设、教育教学质量提升等方面均取得明显进步，圆满完成了年初制定的工作目标和任务，在全市教育科学和谐发展业绩考核中又荣获一等奖。具体工作总结如下：

　　一、2014年教育工作目标完成情况

　　1.学前教育：幼儿入园率为95%；创建等级幼儿园一级1所（瓯北太阳花幼儿园）、二级1所（瓯北中楠幼儿园）、三级12所★（详见附件备注，下同），等级园覆盖率达80.9%,中心镇公办幼儿园建成率和镇（街道）等级中心幼儿园创建率均达到100%，指导创建学前教育（先进）达标镇（街道）5个（桥下镇、碧莲镇、大若岩镇、岩坦镇、东瓯街道）。

　　2.义务教育：小学入学率、巩固率均为100%，初中入学率、巩固率均为99.98%，“三类残疾”儿童入学率96.98%，6-15周岁持证残疾儿童总入学率为96.61%；18362名新居民子女就读得到妥善安排，其中符合条件的6864人全部安排在公办学校就读。

　　3.普高教育：全县初中毕业生9144人，升入各类高中8873人，初升高比率为97.04%，普职比为1.44:1；优质高中招生名额分配到初中学校占公费生的比例为82.14%，择校生占公费生的比例为9.58%。

　　4.职业教育：调整专业2个（县三职停招计算机应用和市场营销专业），创建省级特色专业1个（县三职泵阀制造技术专业）、省级学生创业基地1个（县三职）、市级实训基地1个（县三职商品经营专业），转评省一级职业学校2所（县职中、县二职）、省二级职业学校1所（县三职）。

　　5.社区教育：成功创建省级社区教育示范区, 创建省标准化成人校12所★，省级新型农民素质培训基地1个（桥下镇社区学校），市示范社区学校1所（桥头镇社区学校），市一级社区学校2所（沙头镇、乌牛街道社区学校），市二级社区学校1所（大若岩镇社区学校）;新建社区分校15所★，老年学习苑4个★;成人高中和“双证制”教育共招生1668人，毕业1406人，完成家政服务、脱盲、新型农民等各类培训86235人次。

　　6.民办教育：依法落实税费优惠政策，下拨专项奖补资金500万元、政府购买服务1800多万元。完成38所试点学校教师人事代理414人，事业养老保险、医疗保险372人，企业保险306人，教师参保率达97.6%。落实公、民办学校结对20所。

　　7.教师队伍：幼儿园、小学、初中、普高、职高教师的学历合格率分别为100%、99.9%、99.64%、99.09%、97.94％，获得中学高级职称的比例分别为1.89%、1.19%、17.3%、27.93%、23.6%，小学、初中的高学历率分别为94.55%、91.72%。

　　8.优质创建：成功创建全国教育系统先进集体1个（永嘉中学），市一、二级学校13所★，省特色示范校一级1所（永嘉中学）、二级1所（罗浮中学），毒品预防教育示范校省级1所（永嘉中学）、市级1所（县三职）、五星级学校3所（上塘中学、实验中学、乌牛中学），省级绿色学校2所（县三职、碧莲镇中），省级家长示范校3所（城西中学、碧莲中心小学、瓯北中心幼儿园），县级艺术特色校4所（城关中学、瓯北中心小学、瓯北五小、巽宅中心小学小溪校区），县级体育特色校4所（实验中学、桥头镇中、桥下镇中、千石小学）。

　　9.信息技术：全年教育装备投入3455.39万元，添置计算机1429台，更新多媒体小平台230套，学校无线网络覆盖率达30%。

　　10.基本建设：全年固定资产投资3.31亿元，完成投资率126%；实施续建和新开工项目39个，新扩建校舍81142m2，其中危（旧）房改造24008m2；投入6500万元，创建省义务教育标准化学校15所★，改造薄弱学校42所，完成校舍加固项目11个；争取市补助资金584万元，完成改造食堂40个。

　　二、2014年主要工作和成绩

　　（一）协调发展各类教育

　　1.进一步巩固学前教育成果。巩固发展2011—2013年学前教育三年行动计划成果，制订新一轮三年行动计划，大力发展公办幼儿园和民办普惠性幼儿园，积极创建等级幼儿园14所，等级园覆盖率达80.9%，中心镇公办幼儿园建成率和镇（街道）等级中心幼儿园创建率均达到100%，指导创建学前教育（先进）达标镇（街道）5个。强化学前教育师资队伍建设，组织园长、幼儿教师参加《儿童发展与指南》全员培训，动员400名幼儿教师参加资格证考前培训，260人顺利考取教师资格证。拨付102.7万元对民办幼儿园457名教师进行教师资格证奖励。组织幼儿教师学历培训，大专（本科）顺利毕业194人。开展无证幼儿园专项整治行动，完成整改审批35所，其中停办4所，取得明显成效。

　　2.进一步推进义务教育均衡。2014年是我县创建全国义务教育发展基本均衡县的关键一年，全县上下高度重视，落实各项举措，进行最后攻坚。积极探索教育体制改革和管理创新，在民办教育综合改革、校区制办学模式、教师流动和师资均衡（如新考录教师电脑摇号调配）等方面不断推陈出新。5月份，我县顺利通过省级评估验收。针对评估组的反馈意见，对存在的不足逐一抓好整改，县政府及时追加了2011年义务教育预算内经费2317.8万元、2012年教师培训经费964万元，确保教育经费投入“三增长两提高”，还特别在教育薄弱环节上重点抓好管理提升，锲而不舍地推进创建工作，迎接教育部2015年的督导评估。

　　3.进一步提高普通高中质量。全县初中毕业生9144人，升入各类高中8873人，初升高比率为97.04%，普职比为1.44:1；优质高中招生名额分配到初中学校占公费生的比例为82.14%，择校生占公费生的比例为9.58%。深化普通高中课程改革，合理配置教师，引导学生根据自己的兴趣、特长和能力选课，开展分层走班教学。高考成绩连创历史新高，2014年全县上重点线492人，其中永嘉中学453人，单校总数居全市第二名。永嘉中学连续三年受到县政府嘉奖，2014年还被评为“全国教育系统先进集体”。

　　4.进一步整合提升职业教育。不断推进重点职校建设，县二职二期工程年底竣工，县三职操场和实训车间建设已投标，即将开工建设。加快中职专业调整步伐，县三职停招计算机应用和市场营销专业，泵阀制造技术专业被评为省级特色专业，同时被评为中职学生省级创业基地，商品经营专业成功创建市级实训基地。我县被评为2013年度省财政补助与职业教育发展挂钩考核优秀单位，得到省财政补助400万元，还获省中职教育“以奖代补”专业结构调整和校网布局调整奖补资金200万元。县职中、县二职成功转评为省一级中职学校，县三职转评为省二级中职学校。

　　5.进一步推进社区教育发展。加大经费投入，在“双证制”教育、扫盲工作、社区教育等方面投入513.12万元；创建省标准化成人校12所，市示范社区学校1所，市一、二级社区学校3所，省级新型农民素质培训基地1个，新建社区分校15所，老年学习苑4个；强化理论研究和教育培训，完成市社区教育科研课题立项2项，省级优秀科研成果1项，省级社区教育特色课程1个。成人高中和“双证制”教育共招生1668人，毕业1406人，完成家政服务、脱盲、新型农民等各类培训86235人次。我县成功创建省级社区教育示范区（全市仅2个）。

　　6.进一步深化民办教育改革。一是突破政策壁垒。贯彻落实永嘉版的“1+14”政策体系。建立由身份管理向岗位管理转变的教师自由流动机制，消除公办教师后顾之忧。依法落实税费优惠政策，下拨专项奖补资金500万元、政府购买服务1800万元，并解决教师社会保障问题。二是创新办学机制。总结“翔宇”模式，建立互助机制，开展名家进民校、公民办学校结对互助活动，推进公民办学校共同发展；在民办学校实行与公办学校一样的爱心营养餐工程，引起社会普遍关注，《浙江教育报》《温州日报》等媒体争相报道。三是扩张优质资源。引进鹿城慧才小学、玉环楚门育才小学，创办优质新居民子女学校2所（瓯北育民学校、永嘉县慧才小学），解决了1200人的“读好书”问题。3月份，教育部民办教育综合改革调研组高度评价了我县民办教育改革：“全国民办教育综合改革看浙江，浙江改革看温州，温州改革看永嘉。”11月份，全市民办教育综合改革工作推进会在我县召开，我县经验得到市局及兄弟县（市、区）的一致好评。

　　（二）全面推进教育公平

　　1.关爱特殊困难师生。全年财政资助困难生33875人1909万元；在系统内开展教师“慈善一日捐”和学生“献爱心·共成长”募捐活动，共筹得捐款193万元，慰问贫困师生769人115万元；此外，社会各界助教助学热情高涨，在外企业家反哺家乡，捐助桥头中学体艺馆等建设资金820万元。“楠溪情”教育基金、林凯文教育基金等结对资助409人237万元，“情系永嘉·圆梦大学”结对资助219人113万元。8所民办学校1895名学生享受免费营养餐，尤其是企业捐资100多万元，为新居民子女学校提供免费中餐，这是全省首例。在外商会、民间团体和爱心人士积极开展送温暖活动，资助衣被等款项25万元，使每一位贫困生都能够温暖过冬，捐资办学助学已成为我县的一种新风尚。

　　2.重视新居民子女就学。实行以公办学校为主、民办学校为辅的招生政策，接受符合条件的新居民子女免费入学，新创办2所优质新居民子女学校，现全县有6所民办学校和85所公办学校接受新居民子女入学。继续实施积分入学和企业人才子女入学政策,安排了88名新居民子女在优质公办学校就读。今年18362名新居民子女就读得到妥善安排，其中符合条件的6864人全部安排在公办学校就读,最大限度满足新居民子女共享优质教育资源需求。此外，还投入190万元，用于改善新居民子女学校办学条件。

　　3.关心残疾儿童教育。完善残疾学生和残疾人家庭子女助学政策，对483名持证残疾儿童开展调查摸底，并进行分类安置入学，总入学率为96.61%。其中“三类残疾”儿童共有298人，已入学289人，入学率为96.98%。落实152名随班就读学生15倍生均公用经费131.4万元，残疾儿童免费入学，住校生视困难程度享受生活补助。抓好资源教室建设，完成仁溪一小、巽宅中心小学资源教室的创建工作，目前我县已有6个资源教室。

　　（三）切实加快学校建设

　　1.加大教育经费投入。全年固定资产投资3.31亿元，完成投资率126%；实施续建和新开工项目39个，新扩建校舍81142m2，其中危（旧）房改造24008m2；完成罗东小学、枫林镇中学等迁建学校附属工程；投入2778万元用于26所标准化学校创建；投入2432万元对42所农村薄弱学校进行改造；投入1292万元完成中小学校舍加固项目11个；结合“省千万学生饮食放心工程”，投资2950万元用于中小学食堂改造，该项目被列为县政府2014年“十大惠民实事”之一，其中列入市政府惠民项目26个，争取市补助资金584万元，全年计划改造食堂30个，实际完成40个。此外，还落实了2011、2012和2014年义务教育学校山区教师生活补贴2180万元。

　　2.推进教育信息化。全年教育装备投入3455.39万元，添置计算机1429台、更新多媒体小平台230套，学校无线网络覆盖率达30%。成功创建市示范数字化校园5所★、市数字化校园1所（城西中学），超额完成任务，城西小学在全市做创建工作典型发言。69所学校完成市统一用户认证及单点登陆，比例达56.6%。义务教育学校教师网络学习空间开通5917人，开通率92.6%。组织1818名教师分4期参加教育技术能力培训，并完成乡土教材《楠溪石墙》拍摄任务。

　　3.提高教育装备水平。积极推进五类标准化功能室和示范功能室建设，成功创建标准化音乐室、体育室、美术室各39个、图书馆28个、实验室26个、示范功能室11个，圆满完成市下达任务。着力推进书香校园工程，投入329.54万元，添置图书229440册，创建书香校园示范校1所（瓯北二小）、书香校园6所★。

　　（四）深入实施素质教育

　　1.不断增强德育实效。贯彻落实中小学生守则和日常行为规范要求，开展全员行规达标活动，教育引导学生自觉遵守社会公德、家庭美德和校纪校规，做文明学生。用好省编地方德育教材，高质量开发《弟子规》《三字经》《活力永嘉》等乡土教材，并在各学科教学中渗透德育内容，增强德育工作实效性。深入开展德育特色学校、少先队特色学校创建活动，开展“小道德模范、美德少年、文明小公民”及“自强好少年”评选活动。举行“与梦同行”中小学生演讲比赛，瓯北五中徐齐同学在省级比赛中荣获一等奖。此外，加强德育干部和班主任队伍建设，在省班主任基本功大赛中，3位老师获一等奖，并代表我省参加长三角地区班主任基本功大赛。全年1142名学生分别被授予省市县级优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号，其中5人获省级三好学生称号。112个班级获市、县级先进班集体称号。

　　2.着力推进减负提质。贯彻执行省、市减负工作精神，修改完善各项减负规章制度，逐层签订责任书，设立监督电话和电子邮箱，开展定期巡查和专项检查，把减负工作作为教育规范化建设重要内容列入学校、校长年度考核项目。同时，积极探索“轻负担高质量”的有效措施，开展专项课题研究，深化课堂教学改革，引导全体教师在认真备课、精讲多练、精选作业、合作学习、加强课堂教学有效性研究等方面下功夫，着力打造“活力课堂”，促进减负提质工作落实。

　　3.广泛开展四大节活动。举办万名学生参加的艺术节，共评出1348个奖项，其中127个节目在市里获奖，19人次在省里获奖，瓯北三小原创歌舞剧《邮递笑脸》在省艺术节荣获一等奖并获省级优秀组织奖，我局获市级优秀组织奖；举办学生体育节，在县第36届学生运动会上9人次打破4项县记录。派出78名运动员参加市少年儿童跆拳道、拳击散手、乒乓球、足球等9个项目的比赛，共获得20枚金牌。在市中学生篮球赛中城关中学、上塘中学分获三、四名好成绩，代表温州市参加省级比赛。罗浮中学等8所学校申报全国和省级校园足球特色学校，在城西小学设立了中国象棋学校。2014年我县《国家学生体质健康标准》测试成绩排名全市第四名；办好科技节，开展科技创新大赛、少儿“七巧科技”等系列活动，提高学生科普意识；组织读书节活动，开展“新华杯”中小学生暑假读好书暨“爱我楠溪山水·品读经典美文”活动、“弘扬雷锋精神，争当美德少年”主题实践系列活动、“节能减排，低碳生活”征文等活动，强化校园文化建设。

　　（五）强化教师队伍建设

　　1.进一步突出师德教育。围绕建设德才兼备教师队伍的根本目标，规范教师职业道德考核，完善师德建设长效机制。积极参与市师德楷模等评选活动，深入开展教师职业道德教育和暑期师德法制培训，开展以“学习先进事迹·争当最美教师”为主题的集中师德师风教育活动,评出10名“最美教师”，在全系统开展向杨云敬、魏玉献、胡小丽等最美老师学习活动，营造良好师德师风建设氛围。完善师德师风建设长效机制，确定每学期第二个月为师德师风专项检查月，形成学校自查、学区督查、县局抽查的工作格局,并做好学校、家长、社会三位一体的师德考核评价工作，有力促进了全县师德师风建设。

　　2.进一步提升教师素质。成立县教师发展中心，足额下达培训经费1400万元，加强校本研训，引领教师专业成长。深入实施“561”人才培养行动计划，针对校长、教师培养路径图，举办骨干校长高级研修班、后备干部培训班和骨干教师高级研修班，择优选派教师参加各级各类培训，全年教师培训达到675164学时。积极开展各类先进评比活动，共评选全国优秀教师1名、省特级教师1人、省春蚕奖7名、省绿叶奖1人、省市师德楷模11名、市终身班主任奖11名、市新闻奖教金优秀校长教师12名、市三坛教师49名，市级各类年度先进44名，县十佳校长10名，以及其他县级各类先进206名。

　　3.进一步强化干部队伍。认真落实干部选拔任用相关文件精神，严格执行干部配备职数、任用条件、选拔任用原则和程序，全年局机关（直属单位）中层干部、直属学校校级干部交流26人、提任18人，镇街中小学校级干部交流28人、提任23人，调整工作平稳，社会反响良好。此外，根据工作需要，同意部分学校对其内设机构的中层干部做了调整。做好名师名校长的培训工作，定期举办骨干校长高级研修班，并进行德能勤绩廉等多方面的考核，不断提高干部队伍战斗力。

　　（六）扎实推进教学改革

　　1.推进教研机构整合。整合教研室和教师进修学校，成立教师发展中心，并以此为契机，加强制度建设，落实科室责任，理顺内部事务，缩短人员磨合期，以“改进教研方式和培训方式、实施研训一体”为导向，以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点，以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手，不断强化教师教育工作的服务意识和质量观念，全面提升学生素质和教师专业素养。

　　2.开展课改试点工作。确定实验中学、瓯北中心小学等12所初中小学为课改首批试点学校，并完成6所市第二批课改试点校申报工作。做好“以学定教”课堂教学变革实验工作。指导与引领试点学校进行有效尝试，让学生面对面参与合作学习和探究学习，把传统教学中以教为主的课堂改变为以学生自主学习为主的课堂，切实减轻学生学业负担，提高教育教学质量。

　　3.强化教学评价研究。研制学为中心的课堂教学评价标准，开出课堂教学研究课，召开评价标准研讨会，促进评价标准的完善和更新，并加以推广与应用。强化质量监控，建立健全质量监测、质量分析、质量评价、质量激励四项制度。完成实验小学等18所学校省义务教育阶段质量监测工作，并召开中考质量分析会，认真分析中小学教育教学存在的问题，寻找提高教育教学质量的切入口，确保教育教学质量稳中有升。

　　（七）营造和谐教育环境

　　1.进一步加强基层党建工作。把开展党的群众路线教育实践活动作为一项重大政治任务，纳入党建工作重要内容。成立领导和工作机构，召开动员大会，强化对习近平总书记重要讲话精神和必读书目的学习，深入开展“三思三观”活动，大力学习弘扬焦裕禄精神，扎实抓好马克思主义宗教观等方面的学习教育，精心完成“加课”内容。同时，着力在自选动作上出特色、提实效。如开展向杨云敬、魏玉献、胡小丽学习，组织“最美教师”评选等活动。坚持开门搞活动，全力聚焦“四风”问题，全面落实“九联系”制度，深入实施“红色细胞工程”，扎实开展“基层走亲连心解忧”和“干部走基层、骨干入社区、教师大家访、家长进校园”活动，真正做到“四进四联系”，做到即知即改。活动期间，累计召开座谈会142个，谈话186人，征集意见建议239条，解决问题91个，新建制度15个，取得了显著成效，我局被评为党建工作先进单位。

　　2.进一步强化党风廉政建设。以党的群众路线教育实践活动、“勤廉教育”创建和师德师风建设等三大活动为载体，以健全制度为主线，完善惩防体系，严格“三公”管理，全年支出接待费（含住宿费）39615元，与上年46062元同比下降3.58%，占全年控制额的22.01%。积极打造阳光招生、阳光基建、阳光采购和阳光人事等“阳光工程”，着力落实党风廉政建设主体责任。以规范管理为抓手，严守干部选拔任用纪律，针对教育不正之风开展正风肃纪专项行动109次311人次，进一步强化了全系统的作风建设。此外，加大内审和案件查处力度，全年共完成经济责任审计项目30个，审计总金额达4.95亿元，审计出财务处理不当资金1183万元、违纪资金109.47万元。受理信访件95件（含重复件17件），报结95件，报结率100%。立案查处8件，行政处分8人，书面效能告诫12人，谈话诫勉5人，通报批评1所学校。我局被评为落实党风廉政建设责任制先进单位、信访工作先进集体。

　　3.进一步深化平安校园建设。充分利用班会、广播、墙报、讲座等宣传资源，深入开展防溺水、交通、消防、用电、饮食卫生等安全常识教育。结合3·31安全教育日、5·12国难日、9.18国耻日等，组织全县15万师生开展了458场消防、防震、逃生等方面的安全演练活动。组织学生安全千万家教师家访活动，全县6428位教师对52568名学生进行家访，家访率达100%。投入“三防”经费1280万元，重点对民办幼儿园物防、技防设施予以完善,全县学校“三防”覆盖率达到100%。开展校舍及消防安全专项整治，共排查公民办学校校舍584幢，投入1300多万元对7幢存在安全隐患的校舍进行加固，投入400万元改造消防安全隐患70余处。联合相关部门开展10多次的校园周边环境综合整治，重点整治校园周边黑网吧、无证游戏室、流动摊点，切实净化校园周边环境。

　　4.进一步规范社会办学行为。配合县政府开展无证幼儿园专项整治工作，对57所无证幼儿园按照“整改审批一批、规范改造一批、取缔停办一批、规范新建一批”的原则进行分类处置，完成整改审批35所，其中停办4所，取得明显成效；加大力度规范民办非学历教育培训机构办学行为，组织人员开展专题调研，对全县民办非学历教育培训机构进行“地毯式”大排查，及时摸清底细，汇总上报县政府。加大整改力度，及时送达《停办通知书》，暑假检查发现的57家非法办学机构中已有18家在收到《停办通知书》后停办。同时，对经整改符合办学条件的10家民办非学历教育培训机构及时审批核发了办学许可证。此外，还多次配合市场监督、文化等部门对社会力量举办的各类违规非法教育、托管机构进行排查整顿，切实规范社会办学行为。

　　5.进一步加大教育宣传力度。强化教育宣传，办好永嘉教育网、《永嘉教育》、《永嘉教育信息》、永嘉教育微博等“一网两报一微博”，强化学校通讯员、信息联络员、发行导读员三支队伍建设。全年编发《永嘉教育信息》12期、《永嘉教育》报纸4期，刊出《今日永嘉—教育特刊》1期、永嘉电视台“教师风采”7期，发出微博290条。在县级以上各类媒体发表新闻信息300多条，视频新闻50多条。其中长篇专报信息《永嘉中学突围同质化办学，五载时间高考重点上线人数实现翻番增长》在《温州市政务信息》刊出，信息《永嘉县“百校改造工程”提升薄弱校区整体办学水平》受到省教育刘希平厅长批示肯定，指示浙江教育报社“对永嘉的这一工作做一些报道”。

　　此外，县教育局在禁毒工作、关心下一代、“六五”普法等方面均取得了好成绩，全年共获各类先进荣誉25项。

　　三、存在的困难与问题

　　在总结一年来教育工作的成绩与经验的同时，我们也清醒地认识到在推进教育改革发展过程中所出现的一些新情况、新问题。一是学前教育发展依然是“短板”。总体布局不够合理，公建配套幼儿园建设滞后，等级幼儿园比例偏低，民办园“低小散”现象仍然存在。师资力量薄弱，骨干教师数量不足，专任教师、高一层次学历教师数量偏少，幼儿教师持证率偏低；二是小学超班额比例仍然偏高。随着异地高考政策的推行和城市化建设步伐的加快，在永就读的新居民子女逐年增加，我县沿江区域的教育承载压力逐年加重，加上本县山区人口大量向沿江经济重镇集聚，沿江学校的招生压力很大，导致前几年小学招生超出规定班额。尽管近两年小学一、二年级的班额已经得到很好控制，但是小学高年段班级班额超标率仍然高达25.68%；三是优质教育资源分布不均衡。2012年以来，市办学水平一、二类学校我县共29所，其中21所在沿江，而山区学校量多面广、校网分散、规模偏小，优质教育资源缺乏，校际差距较大。

　　这些问题，有的是多年积累下来的，有的是发展中逐步显现出来的，还有一些是经济社会发展中的突出矛盾在教育领域的显现。今后，全局上下在党的十八大精神指引下，将继续保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，勇立潮头，奋发进取，真抓实干，深入实施《永嘉县教育事业“十二五”发展规划》，为实现教育现代化、推进永嘉教育科学发展而努力奋斗。

　　附件：

　　2014年教育工作目标完成情况补充备注

　　1.三级幼儿园12所：桥下镇中心幼儿园、沙头镇中心幼儿园、巽宅镇中心幼儿园、大若岩镇水云幼儿园、瓯北东瓯幼儿园、瓯北王家圩幼儿园、瓯北乐百氏幼儿园、瓯北乐乐幼儿园、桥下镇六一幼儿园、上塘育才幼儿园、上塘妈妈乐幼儿园、枫林镇天天乐幼儿园

　　2.省标准化成人校12所：岩坦镇成人文化技术学校、岩头镇成人文化技术学校、枫林镇成人文化技术学校、鹤盛镇成人文化技术学校、巽宅镇成人文化技术学校、碧莲镇成人文化技术学校、大若岩镇成人文化技术学校、沙头镇成人文化技术学校、桥下镇成人文化技术学校、乌牛街道成人文化技术学校、南城街道成人文化技术学校、北城街道成人文化技术学校

　　3.社区分校15所：东城街道社区学校峙口分校、南城街道社区学校城西分校、北城街道社区学校路南分校、江北街道社区学校浦二分校、江北街道社区学校浦一分校、江北街道社区学校浦西分校、乌牛街道社区学校埭头分校、桥头镇社区学校窑底分校、桥头镇社区学校金窑分校、桥下镇社区学校昆阳分校、沙头镇社区学校古庙分校、岩坦镇社区学校溪口分校、巽宅镇社区学校小溪分校、大若岩镇社区学校埭头分校、鹤盛镇社区学校东皋分校

　　4.老年学习苑4个：江北街道社区学校浦一分校、巽宅镇社区学校、江北街道社区学校浦西分校、南城街道社区学校城南分校

　　5.市一、二级学校13所：一级：上塘城关中学；二级：瓯北二中、黄田中学、桥头镇中学、沙头镇济时中学、碧莲镇中学、巽宅镇中学、瓯北二小、上塘城北小学、桥下镇中心小学、枫林镇中心小学、沙头镇渠口小学、碧莲镇中心小学

　　6.省义务教育标准化学校15所：县体育运动学校、中塘小学、罗东小学、瓯北一小、乌牛二小、枫林镇福和希望小学、港头学校、岩头镇中心小学、潘坑小学、五尺小学、水云学校、西岙小学、大岙小学、应坑学校、巽宅镇中心小学

　　7.市示范数字化校园5所：城西小学、罗浮中学、上塘中学、城关中学、瓯北四小

　　8.书香校园6所：瓯北一小、枫林镇中心、西溪一小、碧莲镇中心、永嘉二中、实验中学